บันทึกสะท้อนคิดของนางสาวรจนา แฟนพิมาย วันพุธที่ 10 มิถุนายน 2558

วันนี้อากาศดีฝนบ่อยๆส่งผลให้เด็กๆๆฉี่รดที่นอนมากกว่าปกติ  เด็กที่มีปัญหาในเรื่องการฉี่รดที่นอนเป็นประจำ ส่วนใหญ่จะสามารถหยุดพฤติกรรมได้ในช่วงระหว่างอายุ 3 ขวบถึง 10 ขวบ ถ้ายิ่งพ่อหรือแม่คนใดคนหนึ่งเคยมีปัญหานี้มาก่อน ลูกก็อาจจะหยุดพฤติกรรมนี้ได้ในเวลาไล่เลี่ยกับอายุของพ่อหรือแม่ ที่สามารถหยุดพฤติกรรมนั้นได้เช่นกัน พยายามใช้คำพูดที่นิ่มนวลอันนี้ครูควรแนะนำ  และพยายามบอกให้เด็ก รู้จักฝึกอดกลั้นไม่ปัสสาวะบ่อยๆ โดยพยายามยืดช่วงเวลาให้นานขึ้น ในแต่ละครั้งที่เข้าห้องน้ำ แต่ถ้าลูก(นักเรียน)ไม่ยอมก็ไม่ต้องไปบังคับ ทำบ่อยๆบอกบ่อยๆค่อยๆฝึก

บันทึกสะท้อนคิดของนางสาวรจนา แฟนพิมาย วันจันทร์ที่ 15 มิถุนายน 2558

                            วันจันทร์ที่ 15 มิถุนายน  2558

                      เริ่มต้นวันแรกของการทำงาน   วันนี้เหตุการณ์การจัดการเรียนการสอนไม่มีปัญหาอะไร  แต่ในช่วงเวลาพักทานอาหารกลางวัน มีเด็กร้องไห้ไม่ยอมทานข้าว ครูได้เข้าไปป้อนเด็กก็เอาแต่ร้องไห้ จะเก็บถาดข้าวอย่างเดียว  ครูจึงนำนมมาให้เด็กทานหนึ่งกล่องแล้วพาเด็กไปแปรงฟัน
                     จากเหตุการณ์นี้สาเหตุที่จะทำให้เด็กไม่ยอมทานข้าว

             1. เกิดจากเด็กเข้ามาใหม่ยังปรับตัวไม่ได้
             2. อาหารไม่ถูกปาก
             3. เกิดจากไม่ได้รับการฝึกฝน

                  แนวทางการแก้ปัญหา


        การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กปฐมวัยควรให้เด็กลงมือปฏิบัติจริงหรือร่วมทำกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย และจัดสภาพแวดล้อมเพื่อเป็นการกระตุ้นให้เด็กปฏิบัติเป็นกิจวัตรประจำวัน    เสริมสารอาหารที่ครบถ้วนนั้นจะต้องได้รับความร่วมมือระหว่างครูกับผู้ปกครองอย่างต่อเนื่องเพื่อสุขนิสัยในการรับประทานอาหารให้ถูกสุขลักษณะในชีวิตประจำวัน

ช

บันทึสะท้อนคิดของนางสาวรจนา แฟนพิมาย วันพุธที่ 17 มิถุนายน 2558

                เหตุการณ์ในวันนี้พบว่าเด็กฉี่รดกางเกงบ่อยมาก สาเหตุที่เด็กฉี่รดกางเกง

            1. เป็นช่วงที่วัยพัฒนาการ5ปีแรกที่ยังควบคุมการขับถ่ายได้ไม่ดี

            2. ทางครอบครัวไม่ได้ฝึกสอนเด็กเป็นขั้นตอนหรือไม่ได้ฝึกสอนเด็กเลย

            3. ห่วงเล่น สนุกจนลืมตัว  ขาดการควบคุมตัวเอง

            4. ฝึกไม่สม่ำเสมอ

               แนวทางการแก้ไขปัญหา

    

          1. กะระยะเวลาคราวๆที่เด็กควรจะเข้าห้องน้ำ โดยสังเกตลักษณะของเด็ก

          2. ถามความรู้สึกว่าปวดฉี่หรือไหม เพื่อหัดให้เด็กจับความรู้สึกได้ทันก่อนจะถ่าย

          3. ฝึกสอนสม่ำเสมอ ถึงแม้เด็กยังทำไมีได้ก็ให้เด็กรับผิดชอบของใช้ที่ไม่สะอาดด้วย  คอยให้กำลังใจอยู่ข้าวๆ

บันทึสะท้อนคิดของนางสาวรจนา แฟนพิมาย วันอังคารที่ 16 มิถุนายน 2558

วันอังคารที่  16  มิถุนายน  2558

                       เหตุการณ์ในวันนี้ปกติดีค่ะ  ช่วงที่เด็กนอนหลับครูได้จัดทำเอกสารเด็กเสร็จ พอมีเวลาจึงได้แกนทิชชูมาผลิตเป็นโมบายตกแต่งห้องเรียน  เป็นอีกชิ้นงานที่ทำจากวัสดุเหลือใช้นำกลับมาใช้ประโยชน์ช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายและประหยัดเวลา เพราะทำง่ายเด็กๆชอบมาก  หวังว่าการจัดทำโมบายในครั้งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อเพื่อนๆนำไปต่อยอดนะค่ะ

              

บันทึกสะท้อนคิดของนางสาวรจนา แฟนพิมาย วันที่ 26มิถุนายน 2558

          วันนี้เป็นจันทร์ำทุกอย่างดำเนินไปอย่างช้าๆๆเพราะคนมากงานเสร็จเร็วแต่ไม่สวย ทำให้ครูเดินดูเด็ก  เด็กบ้างคนก็สนุก ไม่ตั้งใจทำงานที่มอบให้มั่วแต่คุยกันและหยอกล้อกันทำให้ผลของงานออกมาไม่น่าพอใจนัก ครูร้องเพลงช่วยขณะทำงานและเดินไปรอบๆๆจึงทำและทำให้ผลงานออกมาดีขึ้นจะเห็นได้ว่าเด็กๆๆต้องการการเอาใจใส่การดูแลอย่างใกล้ชิดพูดกับเค้าและบอกสอนไปในตัวพร้อมกับท่าทางการแสดงออกซึ้งความรักกับพวกเค้า

บันทึกสะท้อนคิดของนางสาวรจนา แฟนพิมาย วันพฤหัสบดีที่ 25 มิถุนายน 2558

วันพฤหัสบดีที่ 25 มิถุนายน  2558
                   การจัดกิจกรรมในวันนี้เด็กให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี ในช่วงการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวเด็กๆชอบมากแสดงท่าทางประกอบเพลงได้  ร้องเพลงได้ การจัดกิจกรรม เสริมประสบการณ์ วันนี้ได้เตรียมอุปกรณ์สำหรับแปรงฟัน มีแก้ว แปรงสีฟัน ยาสีฟัน ฟันจำลอง เด็กๆรวมทำกิจกรรมด้วยความสนใจ
   จากการสังเกตการใช้สื่ออุปกรณ์ที่แปลกใหม่ทำให้เด็กมีความสนใจในการทำกิจกรรมมากขึ้น

บันทึกสะท้อนคิดของนางสาวรจนา แฟนพิมาย วันพุธที่ 24 มิถุนายน 2558

กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ทั้ง 6 กิจกรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าตะแบงในวันนี้
กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 
             เด็กๆ ร้องเพลงและเคลื่อนไหวตามเพลงที่คุณครูพาร้อง เช่น เพลงหนอน เพลงเซเว่น เพลงช้าง และเพลงสวัสดี
กิจกรรมเสริมประสบการณ์
             เด็กๆ เรียนรู้เรื่องสิ่งต่างๆ รอบตัว และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น การล้างมือก่อนรับประทานอาหาร การเข้าห้องนำ้ที่ถูกสุขลักษณะ. การแปรงฟัน ฯลฯ
กิจกรรมสร้างสรรค์และเสรี
             เด็กๆ ระบายสี
กิจกรรมกลางแจ้ง
             เด็กๆ เล่นเครื่องเล่นสนามอย่างสนุกสนานเพลิดเพลิน
กิจกรรมเกมการศึกษา
             เด็กๆ ต่อภาพตัดต่อภาพห้องนำ้ - ห้องส้วม เป็นกลุ่ม ครูคอยช่วยเหลือกลุ่มที่ทำไม่ได้ ให้เด็กที่สามารถทำได้ช่วยสอนเพื่อนที่ยังทำไม่ได้

เด็กๆ นอนพักผ่อนตอนกลางวัน พอตื่นนอนล้างหน้า ทาแป้ง ดื่มนม รอท่านผู้ปกครองมารับกลับบ้านคะ

ปัญหาและอุปสรรค
          1. เด็กบางคนยังไม่คุ้นเคยต่อสภาพแวดล้อม
          2. เด็กบางคนยังไม่ค่อยกล้าแสดงออก

แนวทางแก้ไข
          1. ให้ความอบอุ่นแกเด็กเพื่อให้เด็กไว้ใจ และปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมในศูนย์ฯ เร็วขึ้น
          2. เน้นการสอนให้เด็กแสดงความคิดเห็น เพื่อให้เด็กกล้าแสดงออก